মাদরাসাতুল হাসানাহ

رَبَّنَا آتِنَا فِي الدُّنْيَا حَسَنَةً وَفِي الْآخِرَةِ حَسَنَةً وَقِنَا عَذَابَ النَّارِ

দুনিয়া ও আখিরাতের কল্যাণের জন্য সাভারে আন্তর্জাতিক মানের শিক্ষালয়

আমাদের কথা

বিসমিল্লাহির রহমানির রহীম

দুনিয়া ও আখিরাতের কল্যাণের জন্য আন্তর্জাতিক মানের শিক্ষার অঙ্গীকার নিয়ে সাভারে শুরু হলো
مدرسة الحسنة মাদরাসাতুল হাসানাহ

হে আমাদের পালনকর্তা!আমাদেরকে দুনিয়াতেও কল্যাণ দান করো; আখিরাতেও কল্যাণ দান করো। আর জাহান্নামের আজাব হতেও রক্ষা করো । -সূরা আল বাকারা ২০১

সম্মানিত সুধী,

আসসালামু আলাইকুম। দুনিয়া এবং আখিরাতের কল্যাণ লাভের জন্য দুয়া করার পাশাপাশি ‘ইলম এবং ‘আমলের মাধ্যমে আমাদের সর্বাত্মক প্রচেষ্টা ও অব্যাহত রাখতে হবে। আমাদের প্রতিষ্ঠান মাদরাসাতুল হাসানাহ সে লক্ষ্যেই প্রতিষ্ঠিত হয়েছে।

আপনারা জানেন, আমাদের দেশে রয়েছে নানা রকম শিক্ষাব্যবস্থা-জেনারেল শিক্ষা, আলীয়া, কউমী, হিফজুল কুরআন, ইংলিশ মিডিয়াম, কারিগরী  ইত্যাদি। এ সবের সমন্বয়ে একটি আন্তর্জাতিক মানের  শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান গড়তে আমরা কাজ করে যাচ্ছি। এখানে কুরআন-সুন্নাহভিত্তিক শুদ্ধ ইসলাম অনুধাবন ও  অনুশীলন, এবং আমাদের জাতীয় উন্নতির লক্ষ্যে আজকের শিশুদেরকে আগামী দিনের সুনাগরিক হিসেবে গড়ে তোলার বিষয়টি সর্বাধিক গুরুত্ব দিয়ে আদব, আখলাক, আর তাকওয়ার সবক এবং সমকালীন জ্ঞান-বিজ্ঞান-প্রযুক্তির প্রশিক্ষণের মাাধ্যমে আপনার-আমার কলিজার টুকরোগুলোকে তাওহীদী সোনার মানুষ বানাতে চাই।

আল্লাহ রব্বুল আলামীন আপনাদের সহায় হোন।

জাযাকুমুল্লাহ খাইরান।

আমাদের বিশেষত্বঃ

১. কারিকিয়ুলাম, সিলেবাস, শিক্ষাদান পদ্ধতি, জ্ঞান ও দক্ষতা মূল্যায়নে আন্তর্জাতিক মান নিশ্চিত করার লক্ষ্যে Quality Improvement Committee -র নিয়মিত তত্ত্বাবধান

২. পাঠদানের ক্ষেত্রে সর্বাধুনিক গবেষণালব্ধ শিক্ষাপদ্ধতির অনুসরণ এবং  projector/smart screen সমৃদ্ধ ক্লাসে Textbook ও Audio-visual materials এর  ফলপ্রসূ ব্যবহার

৩. অ্যাকাডেমিক ক্যালেন্ডারের অধীনে Interactive learning and edutainment পদ্ধতিতে Textbook based activities সম্পাদনের সুষ্ঠু ব্যবস্থাপনা

৪. ভাষা শিক্ষাদানের ক্ষেত্রে CEFR(Common European Framework of Reference for Languages) এর ভিত্তিতে ইংরেজির জন্য Oxford, Cambridge, Longman,     Mc Graw Hill ইত্যাদির, আর আরবির জন্য  Madinah Islamic University, Ummul Qura University, King Saud University, Imam Mohammad University      ইত্যাদির  syllabus এবং course materials- এর যথাযথ ব্যবহার

৫. একবিংশ শতাব্দির শিক্ষা-দক্ষতা অর্জনে গুরুত্বারোপ  এবং IT skills, CEFR levels, IELTS সহ skill based বিভিন্ন  পরিক্ষায়  অংশগ্রহণের ব্যবস্থা

৬. মদীনা বিশ্ববিদ্যালয়সহ দেশ-বিদেশের শিক্ষা ও অভিজ্ঞতাসমৃদ্ধ পরিচালকবৃন্দ ও শিক্ষকমন্ডলির প্রত্যক্ষ ও সার্বক্ষণিক তত্ত্বাবধান

৭. সব ক্লাসেই হিফজুল কুরআন, Qur-aanic Arabic, Communicative Arabic and English এবং বিজ্ঞান চর্চার ব্যবস্থা

৮. দক্ষ ও যোগ্য আলেম তৈরির লক্ষ্যে আলীয়া এবং কউমী সিলেবাসের মূল কিতাব আরবী মিডিয়ামে পড়ানোর কার্যকর ব্যবস্থা

৯. সালাতসহ দৈনন্দিন ‘আমল, যিকর-আযকার,আদব-আখলাক (ইসলামী শিষ্টাচার) ইত্যাদির প্রশিক্ষণ এবং অনুশীলনের মাধ্যমে আদর্শ মানুষ তৈরির প্রোগ্রাম

১০. শিক্ষার্থীর মানসিক বিকাশ ও সুস্থতার জন্য Creative arts, Cultural activities, Sports, Study tour ইত্যাদি প্রোগ্রাম

১১. প্রথমত বাংলাদেশ মাদরাসা শিক্ষাবোর্ডে, ক্রমশ English medium, English version এবং কারিগরি বোর্ডে পরিক্ষা দেয়ার ব্যবস্থা

১২. আধুনিক  আবাসিক ব্যবস্থা, স্বাস্থ্যসম্মত খাবার, সার্বক্ষণিক নিরাপত্তা, নিরবচ্ছিন্ন বিদ্যুৎ-ব্যবস্থা, পরিচ্ছন্ন শ্রেণিকক্ষ, সমৃদ্ধ পাঠাগার ও ক্রীড়া সামগ্রীর ব্যবস্থা

১৩. নিয়মিত Health Check-up সহ Health Card সংরক্ষণ এবং Class Performance Report, Course Report, Progress Report, Class Diary ইত্যাদির সুব্যবস্থা

১৪. শিশুদেরকে মাতৃস্নেহে শিক্ষাদান, প্রবাসীদের সন্তানদের সুশিক্ষার দায়িত্ব গ্রহণ, অভিভাবকদের সাথে নিয়মিত মতবিনিময়, গণমুখী ইসলামী প্রোগ্রাম আয়োজন

১৫. পরিক্ষায় IELTS অনুসরণে Listening, Speaking, Reading and Writing Skills মূল্যায়ন

১৬. প্রতি ক্লাসেই উচ্চশিক্ষিত, প্রশিক্ষণপ্রাপ্ত, অভিজ্ঞ এবং বিষয়ভিত্তিক শিক্ষক-শিক্ষিকা কর্তৃক শিক্ষাদান

১৭. ছাত্রী আবাসিক বিভাগ (হিফজ এবং ডে-কেয়ার) শুধু মহিলা হাফেজা ও মহিলা শিক্ষিকা দ্বারা পরিচালিত

১৮. শিক্ষাদানের যথাযথ মান ও পরিবেশ রক্ষার্থে কোন ক্লাসেই ১৫-২০ জনের অধিক শিক্ষার্থী ভর্তি করা হয় না

নোটিশ বোর্ড

ইভেন্টস

গ্যালারি